关于开展2014-2015学年“两创两争”活动

先进集体和先进个人评选工作的通知

各分院（部）、行政处室：

根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅《关于开展2015年度“两创两争”活动先进集体和先进个人评选工作的通知》（教思政〔2015〕348号）的要求，经研究，决定在我校组织开展2014-2015学年文明处室、文明班级、文明教师、文明学生的评选工作。现将有关事宜通知如下：

一、评选范围

1.文明处室：校属各行政职能部门。

2.文明班级：各本科、专科生班级。

3.文明教师：工作满一年的专职教师。

4.文明学生：在校本科生、专科生。

二、评选申报办法

（一）推荐名额

1.文明处室：各处室主动申报，最终评选2个处室。

2.文明班级：各学院按照实有班级数的百分之五（四舍五入）推荐，最终评选10个班级。

3.文明教师：各学院按照符合条件的专职教师数的百分之三（四舍五入）推荐，最终评选20名教师。

4.文明学生：各学院按在校生人数千分之八推荐（不足1000名的按照1000名计，四舍五入），最终评选100名学生。

（二）评选方法

文明处室由各行政处室主动申报，精神文明建设工作委员会统一评审；文明班级、文明教师、文明学生由各分院按照相关要求初评并择优推荐，初评结果公示无异议后，文明班级、文明学生报学生处学工科，文明教师报教务处，两部门要组织复评、择优推荐。经学校精神文明建设工作委员会研究决定后，授予荣誉称号。

（三）材料申报

各学院择优推荐的文明班级、文明教师、文明学生要认真填写《人文管理学院文明班级申报表》（附件4）、《人文管理学院文明教师申报表》（附件5）、《人文管理学院文明学生申报表》（附件6）、《人文管理学院文明班级、文明教师、文明学生申报汇总表》（附件2），以上材料一式1份，A4纸正反双面打印，由各分院负责人审核并加盖学院公章，于6日25日前将材料报送至学生处学工科，电子档发送至学生处学工科。

三、有关要求

1．开展先进集体和先进个人评选活动，是我校深入开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动的重要内容，是深化我校精神文明建设的重要举措，要高度重视，精心组织，要本着公平、公正、公开的原则，严格标准、严格程序、严格审核，确保评选活动有序进行。

2．要以评选活动为契机，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断推进我校精神文明建设再上新台阶。

附件：文明处室、文明班级、文明教师、文明学生评选条件 

附件

2014-2015学年文明处室、文明班级、

文明教师、文明学生评选条件

一、文明处室评选条件  

1、积极践行社会主义核心价值观，注重理论学习。  

    2、积极参加各种学习教育，科室人员的思想道德和科学文化素质不断提高。  

 3、大局意识、服务意识强，履行职责好，工作质量高，为师生提供了良好服务，教育教学、管理服务成绩突出。  

 4、人员和睦相处，团结协作，讲文明，讲礼貌，讲卫生，处室整体健康向上，有较好的声誉和良好的形象。  

 5、遵纪守法，执行规章制度好。  

 6、重视文明创建工作，及时上报创建活动材料。

二、文明班级评选条件  

1.认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，有政治思想素质好、团结协作、以身作则、密切联系学生的班级领导集体。

2.有朝气蓬勃，积极上进，团结友爱，诚实守信，文明健康的良好班风。

3.学习风气浓厚，有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的优良学风。自觉遵守学习纪律，考试无作弊现象。

4.积极开展健康有益的文化科技活动和社会实践活动，保持良好的环境卫生和个人卫生。

5.积极组织同学参加各种文体活动。

6.无安全责任事故。

7.除符合上述标准外，须在2014-2015学年中无任何个人违纪、作弊、未受任何处分。

三、文明教师评选条件

1、热爱祖国，忠诚党的教育事业，模范贯彻国家的教育方针。  
    2、顾大局，识整体，讲奉献，以事业为重，不计较个人得失。 
    3、热爱学校、关心集体、积极参加学校的民主管理，做学校的主人。 
    4、乐于助人，尤其在教育教学上互帮互助，共同提高教学水平。  
    5、遵守国家法律法规，不违法乱纪。依法执教，模范遵守《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规。
    6、遵守学校的各项制度，积极参加学校的各项活动。（学习、讲座、月检、考核等） 
    7、严格遵守劳动纪律，按时上下班，准时上课、下课、不空课，上课铃响时，任课教师要准时进入课堂，做到上课不 迟到、下课不提前。  
    8、工作时间不做与工作无关的事情，不影响其他教师备课，不在工作时间利用微机打游戏，上网聊天。 
    9、认真学习教育理论，教学基本功扎实，治学严谨，教学深受学生欢迎。  
    10、教学工作有创新，善于总结教育教学经验，乐于承担学校公开课等教学任务。  
    11、面向全体学生，尊重学生，针对每个学生的不同特点因材施教，做到公平、公正。 

四、文明学生评选条件

1.认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，爱祖国、爱学习、爱劳动、爱人民、爱社会主义。

2.自觉践行社会主义核心价值观，具有高尚的道德品质，尊敬师长，团结友善，遵纪守法，诚实守信，举止文明，爱护公物，勤俭节约，艰苦朴素，模范遵守学校的各项规章制度。

3.学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦努力，学习成绩优良。

4.生活态度积极健康向上，积极参加学校组织的各项文体活

动，有良好的卫生习惯，有健康的身体素质和心理素质。      

5.热心公益活动，热爱集体，乐于助人。