为帮助学生们更好地认识自我，提升自尊心，4月30日晚8:00，学前教育本科2302班开展“活出最好的自己：自我认知与自尊心的培养”主题团建活动。

活动伊始，思政辅导员赵晓菲老师以一段富有启发性的讲话为同学们揭开了探索自我认知的序幕。她强调，了解自己的优势和不足，接受并喜爱真实的自我，是每个人成长道路上不可或缺的一步。接着，心理辅导老师通过生动的案例分析，让学生们认识到自尊心对于个人发展的影响，以及如何在挑战和失败中保持自信和积极的态度。

随后，2302班全体同学组织了别开生面的协作游戏，不仅考验了学生们的团队合作能力，更让他们在游戏中体验到了自我价值和成就感。通过角色扮演和情景模拟，学生们在欢笑声中学会了如何在不同情境下展现自己，如何在团队中发挥自己的长处。

在活动的尾声，班长张鸾对此次活动进行了总结，并对同学们展现出的热情和参与度给予了高度评价，她鼓励同学们将今天的收获应用到未来的学习和生活中，不断提升自我，活出最好的自己。

通过这次班级团建活动，学前教育本科2302班的同学们不仅加深了对自我认知和自尊心的理解，还增强了班级的凝聚力和同学间的友谊。他们一起探索了自我之旅，共同筑起了自尊的新篇章，为未来的教育工作和个人发展奠定了坚实的基础。

图/张鸾  文/赵晓菲